День пам'яті та примирення та 75-річчя Перемоги над нацизмом у Другій світовій війні

Пам’ять вічно жива

Весна іде, і переможним кроком
В тюльпановому вічному вогні
Йде травень крізь хвилини, дні і роки, 
Несе нащадкам спогади свої.
Весна іде квітчасто, гордо, юно, 
Як втілення найчарівніших снів.
О весно красна, ти  ще не забула
В історії своїх жахливих днів?

Із року в рік часопис віддаляє 
Своїх нащадків далі від війни.
І травень знов і знов нагадає,
Як із життя ішли його сини.
Буяють мирно квіти на могилах,
До сонця красного метелики летять.
А ті, кому війна зламала крила,
Священним вічним сном в могилах сплять.

Нелегке наше сьогодення не може заступити радості приходу весни, а разом з нею і Дня Перемоги. Цей день залишиться для нас завжди затьмареним гіркотою втрат і осяяний сонцем Перемоги.
 1 травня над рейхстагом піднявся прапор Перемоги. 
 8 травня 1945 року в Берліні підписана повна капітуляція фашистської Німеччини. 
 9 травня було надано салют Перемоги.
  

Законом України “Про увічнення перемоги над нацизмом у Другій світовій війні 1939–1945 років” в Україні встановлено День пам’яті та примирення 8 травня і День перемоги над нацизмом у Другій світовій війні 9 травня.

75 років минуло з тієї тривожної ночі, коли замовкли останні постріли гармат, прийшов мир, настала тиша, за яку заплачено ціною життя мільйонів людей. В жахіття війни було втягнуто 67 держав, 80% населення земної кулі. Друга Світова тривала  б років. Пронеслася  над величезними територіями Європи, Азії й Африки, охопила простори всіх океанів. У цій війні загинуло близько 60 млн осіб, не говорячи вже про поранених і тих, хто  пропав безвісти. Лихо й страждання, які пережили люди, незмірні.

Війна розпочалася 1 вересня 1939 р. із вторгнення військ нацистської Німеччини до Польщі, а завершилася 2 вересня 1945 р. із беззастережною капітуляцією Японії. Під час війни були здійснені найбільші в історії злочини проти людства, а також вперше і востаннє використана в бою атомна зброя. До армій було залучено понад 110 млн солдат, загальні втрати військових та цивільного населення складають від 50 до 85 млн осіб. За результатами війни було створено ООН (Україна – один із засновників) та сформовано сучасну систему міжнародних відносин.

Україна зробила значний внесок у перемогу над нацизмом та союзниками Німеччини. На боці Об’єднаних Націй воювали українці у складі армій Великої Британії та Канади, Польщі, СРСР, США і Франції. Понад 2,5 млн українців були нагороджені радянськими та західними медалями та орденами, більше 2 тис. стали Героями Радянського Союзу, з них 32 – двічі, а найкращий ас союзної авіації Іван Кожедуб – тричі.   

Україна понесла надзвичайні втрати внаслідок війни. Під час бойових дій та в полоні загинуло 3-4 млн військових, підпільників і цивільних, 4-5 млн цивільних загинуло через окупаційний терор та голод в тилу, до 5 мільйонів жителів були евакуйовані або примусово вивезені до Росії та Німеччини, частина з яких не повернулася. Загалом безповоротні втрати України (українців та інших народів) склали 8-10 млн осіб. Матеріальні збитки становили 285 млрд тогочасних рублів. Внаслідок бойових дій постраждало понад 700 міст та містечок, 5,6 тис. мостів, 28 тис. сіл, 300 тис. господарств.  

Сьогодні ми віддаємо данину пам’яті тим, хто загинув на фронтах Другої Світової війни, хто віддав життя, щоб ми жили щасливо.

1945 рік. 

З 1991 р. у нашій країні почався процес державотворення, який триває і досі.  З березня 2014 р. і по цей день тисячі наших солдатів захищають рідну землю на сході України.  Це  бійці, що зі зброєю в руках захищають крихкий східний кордон України, лікарі, які в мирний час повертають поранених в АТО з того світу, волонтери, на плечах яких тримається наша армія. І сьогодні, як ніколи, ми повинні допомагати своїй државі.

У травні 2014 року вперше було використано зображення червоного маку як символ пам’яті жертв Другої світової війни. Зображення є своєрідною алюзією: з одного боку воно уособлює квітку маку, з іншого – кривавий слід від кулі. Поруч з квіткою розміщено дати початку і закінчення Другої світової війни та гасло.

Вклонися, моя Україно, цим людям величним і скромним,

що в назвах фронтів титанічних пронесли наймення твоє.

Ти словом достойним розкажеш своїм поколінням потомним,

чому їм довічну пошану твій вдячний народ оддає!

Art and Media

International Day of Happiness

Чотири роки тому з'явилося одне з найоригінальніших і водночас незвичних свят – Міжнародний день щастя, International Day of Happiness. Його відзначають 20 березня.

Ініціатором появи такої дати стала маленька держава Бутан. Жителі цієї країни вважають себе найбільш щасливими представниками нашої планети. Король Бутану ввів таке поняття, як коефіцієнт Валового Національного Щастя. Цим показником визначається добробут нації.

Треба зазначити, що в світі є подібний індекс щастя. Він був введений в 2006 році і показує рівень життя і стан навколишнього середовища.

Враховуючи, що на землі немає людей, які б не прагнули до щастя ООН 2012 року запропонував відзначати День щастя. Започатковуючи це свято, ООН показало, що метою всього людського співтовариства є досягнення щастя. Цей міжнародний інститут закликає держави зробити все для підвищення рівня життя своїх громадян.

Для того, щоб наступило глобальне щастя, потрібно:

§  зростання світової економіки;

§  боротьба з бідністю;

§  підтримка екологічних програм.

         Поняття щастя вивчається філософією, етикою, психологією. Фізіологи пов’язують це поняття з «гормонами щастя» (серотонін, ендорфін і дофамін).

Вчені Міннесотського університету з’ясували, що на стан щастя впливає:

Гени 50% Навколишня дійсність 10%  Наші думки 40%

       20 березня 2018 року згідно плану проведення інтегрованої декади з економіки, права, історії та англійської мови та з метою виховання в учнів почуття власної гідності та позитивного ставлення до життя в Одеському центрі професійно-технічної освіти була проведена інформаційна хвилинка «Формула щастя» та акція «Квітка щастя». На запитання, що таке щастя, пробували відповідати історики, письменники, філософи, економісти і юристи українською та англійською мовою.

Гаслом цієї акції стали слова Генрі Філдінга: «Щасливий той, хто вважає себе щасливим»

100-річчя битви під Крутами

29 січня український народ відзначає 100-річчя битви під Крутами, вшановує пам'ять  героїв,  що загинули в 1918 році.

Бій  під Крутами – це одна з найтрагічніших сторінок історії України. Дата 29 січня 1918 року увійшла в українську історію як день пам’яті мужніх героїв, що душу й тіло поклали за самостійність, волю та незалежність Батьківщини.

Бій під Крутами відбувся 29 січня 1918 року поблизу селища Крути, на малій залізничній станції на відстані 130 кілометрів на північний схід від Києва під час українсько-радянської війни 1917-1921 років. Битва тривала близько 5 годин і закінчилася поразкою українських загонів, які захищали підступи до Києва. Як така, битва не мала вирішального значення в перебігу військових дій, однак вона набула особливого значення у свідомості багатьох завдяки героїзму загону української молоді, які загинули біля Крут. В березні 1918 року, після підписання більшовиками Брестської мирної угоди і з поверненням уряду УНР до Києва, за рішенням Центральної Ради було вирішено урочисто перепоховати полеглих студентів на Аскольдовій могилі у Києві. Тіла 28 вояків-студентів було перевезено до Києва. 

Після цього про подвиг молодих звитяжців забули на більш ніж 70 років, а їхні могили за радянських часів було зруйновано. Довгі роки історія битви або замовчувалась, або обростала міфами і вигадками. 

Офіційно День пам’яті героїв Крут почали відзначати після того, як 29 січня 2007 року Президент України Віктор Ющенко підписав Указ «Про вшанування пам’яті героїв Крут».

В масштабах всесвітньої історії ця битва була зовсім невеличка. Вона не є зразком військового мистецтва. Однак це – символ нескореного духу нашої нації. Подвиг українських юнаків під Крутами, що своєю кров'ю окропили святу землю в боротьбі за волю України, навічно залишиться в історії як символ національної честі. Трагічна загибель Студентського куреня під Крутами стала символом патріотизму і жертовності у боротьбі за незалежну Україну.

В Одеському центрі професійно-технічної освіти в групі 16 було проведено виховну годину "Історія українського державотворення", приурочену до Дня Соборності України та 100-річчя битви під Крутами.

Щедрий вечір, добрий вечір, Усім людям на здоров’я!

     Внаслідок розбіжності, яка існує між  Григоріанським (світським) та Юліанським (церковним православним) календарем, українці святкують Новий рік двічі в році: офіційне святкування Нового року припадає на 1 січня, а 14 січня, яке залишилося в народній традиції важливою складовою прадавнього календарного обрядового циклу українців, сьогодні носить назву Старого Нового року.

     Свято Маланки

     За стародавнім міфом, окрім сина, у всеєдиного Лада, вірного побратима бога Місяця, була донька, яку всі називали Миланкою, бо вона була така мила й чарівна.

     Одного разу коли князь-Місяць був на полюванні, лютий змій викрав із срібного терема Миланку й запроторив у підземне царство. Визволив її славний богатир Безпальчик-Васильчик і з нею одружився. Ось чому після Щедрого Вечора святкують Василя, у жертву приносять свиню, яка вважається місячною твариною.

     У цей день дівчата ворожать. Переважно так само, як на «Андрія». Бігають попід вікна слухати, питаються прохожих чоловіків: «Дядьку, як вас звати?», кидають через хату чоботи - куди впаде чобіт носком, туди й заміж вийде...

     Чародійна ніч...

      Серед нашого народу існує поетичне повір'я, що новорічна ніч для віруючих людей «розкриває небо, і вони можуть просити у святих все, що їм забагнеться: перетворення води на вино, каменя - на хліб, глини - на мідь».

Народні прикмети

Окрім ворожіння, в ніч на Старий Новий рік люди намагалися завбачувати прикмети. Ось деякі з них:

• якщо ніч проти Нового року тиха і ясна, буде щасливий рік не тільки для людей, а й для худоби;
• якщо сонце високо зійде, увесь рік буде щасливим, а особливо добрим буде врожай садовини;
• якщо іній рясно вкриває всі дерева, буде врожай на зернові та гарний медозбір;
• якщо падає м'який сніг - на врожай, а коли тепло, то літо буде дощовим;
• який перший день у Новому році, то й рік буде такий;
• якщо на Меланії відлига, то чекали теплого літа.
  
  Література:
  О. ВОРОПАЙ «Звичаї нашого народу»

Як правильно виконувати тестові питання з фрагменами документів на ЗНО з історії

Усім відомо, що на ЗНО з історії значна кількість питань пов'язана з аналізом фрагментів історичних документів.

Проблема полягає в тому, що перелік документів, які можуть зустрітися в питаннях, програма ЗНО не надає.

Тому єдиний вихід - начитися аналізувати будь-які історичні документи та робити правильні висновки. Справа не з легких...

Головне, аналізуючи документ, знайти щось, за що можна "зачепитися" і дізнатися про епоху чи подію. Тобто, нам треба шукати "ключові" слова. Ними, як правило, є: власні назви, терміни, імена, століття тощо.

Ось загальні правила, яких варто дотримуватися, аналізуючи документ: 

1. Шукаємо власні назви.

Як правило, усі цитати, які наводяться в тестах, ґрунтуються навколо назви або імені (назви міста, країни, річки, плем’я, місцевості, імені історичного діяча тощо).

2. Шукаємо хронологічні прив’язки.

Це можуть бути конкретні роки, дати, місяці, пори року тощо. Знайшовши їх ми одразу локалізуємо у часі події, про які йде мова. 

3. Виокремлюємо характерні риси епохи, діяча, події тощо.

Часто трапляються цитати, завдання до яких полягає у визначені діяча або події, про які йдеться у документі. При цьому в ній немає власних назв або конкретної дати, але чітко виокремлюються риси, які характеризують епоху, діяча або подію.

Отже, дотримуйся цих порад та навчись аналізувати історичні документи для ЗНО з історії!

Олександр Полтавцев August 27, 2017

http://telegra.ph/YAk-pravilno-vikonuvati-testov%D1%96-pitannya-z-fragmenami-dokument%D1%96v-na-ZNO-z-%D1%96stor%D1%96i-08-27

І етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови

 “One language sets you in a corridor for life. Two languages open every door along the way.” ― Frank Smith

“Знання однієї мови дозволяє увійти в коридор життя, знання двох мов – відкриває вам усі двері у цьому коридорі.” - Франк Сміт

Знання іноземних мов – це ключ до успіху в сучасному світі, де спілкування іноземними мовами та обробка величезних обсягів інформації набуває все більшого значення. Інтерес до вивчення мов традиційно великий, бо перефразовуючи відомий вислів, можна сміливо сказати, що той, хто володіє мовами, володіє світом.

Загалом людина, яка володіє мовами, – різнобічно розвинута особистість, володіє кращими здібностями до вивчення нового.

Стара приказка говорить: «Скільки мов ти знаєш, стільки раз ти людина». Тобто, чим більше мов на сьогодні ти знаєш, тим краще. Адже, кожна мова – це ключ, який відкриває двері до чогось свого, до чогось нового.

Англійська мова – це офіційна мова міжнародного бізнесу та торгівлі, Інтернету і техніки, науки і мистецтв. 80% ділового мовного простору займає саме вона. Кожен з нас все частіше стикається з нею в роботі і на відпочинку. Англійська мова використовується при заповненні анкет, складанні резюме, у діловому та приватному листуванні. Все більшого значення вона набуває і в професійній діяльності наших учнів та випускників. Міжнародні проекти, обмін досвідом, стажування та робота закордоном, інструкції для матеріалів та інструментів, інтернет, різноманітні відео, цікаві та корисні для роботи, новинки, соцмережі, смартфони… Тут без знання англійської мови вже не обійтися.

Володіння англійською мовою – вже не дивовижна навичка, а необхідність. Нині її навчають у дитячих садках, школах, професійно-технічних навчальних закладах та вузах, не кажучи вже про численні курси та тренінги.

І, звичайно ж, приємно сумлінним учням випробувати свої сили та показати свої досягнення у вивчення англійської мови, прийнявши участь у різноманітних конкурсах та олімпіадах.

Ось і учні ДНЗ «Одеський центр професійно-технічної освіти» 3 листопада 2017 року показали гарні знання на І етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови.

Перемогу в І етапі олімпіади серед першокурсників здобули учні групи №1 -

Ковалець Олександр та Подгорний Олександр – І місце.

ІІ місце – Вишневський Павло, гр.№25

ІІІ місце – Гордієнко Єгор, гр.№24 та Самойленко Іван, гр.№25

ІІ курс

І місце – Грузда Анастасія, гр.№5

ІІ місце – Горбатський Іван, гр.№45, Симченко Олександр, гр.№42

ІІІ місце – Дем’янов Влад, гр.№43

ІІІ курс

І місце – Філімошин Петро, гр. №16

ІІ місце – Іовса Ілля, гр. №16

ІІІ місце – Царук Тетяна, гр.№7

   Щиро вітаємо переможців та бажаємо їм подальших успіхів у вивченні іноземних мов!

#Одеса , #ДНЗОЦПТО , #Заходи, #Новини
#Odessa, #SEIOCVTT, #Activity_programme, #News

Бути спортивним і здоровим престижно!

Ти лікар і цілитель, Спорт!

Де ти, там недуги безсилі,

Межа можливого – рекорд,

А що під ним – нам все по силі.

    «Бути спортивним і здоровим престижно!», - такою була тема виховної години 8 вересня в групі №16, приурочена до Дня фізичної культури і спорту.

   Метою виховної години була пропаганда здорового способу життя, ознайомлення з історією олімпійських ігор, її символікою, спортивними досягненнями українців, формування навичок і культури здорового способу життя, залучення учнів до активних занять фізичною культурою та спортом. Після невеличкої бесіди учні з задоволеннями відповідали на питання «Олімпійської вікторини», показавши чудові знання і грецької міфології, і процедури проведення Олімпійських ігор, і видатних спортсменів. Але найбільший заряд позитивних емоцій ми отримали звичайно ж на стадіоні нашого навчального закладу, вболіваючи за наших учнів, під час проведення «Олімпійського уроку».

Олімпійські ігри зародилися у Стародавній Греції у місті Олімпія на півострові Пелопоннес. Зародження Олімпійських ігор пов'язують із легендарними іменами грецького героя Геракла, царя Пелопса, спартанського законодавця Лікурга та еллінського царя Іфіта. Ігри проводилися на честь бога Зевса, храм якого знаходився тут же. У храмі була статуя Зевса, що виготовлена із золота та слонячої кістки. Ця статуя вважалася одним із 7 чудес світу.

Перші ігри відбулися у  8-му столітті до н.е. Вони проводилися впродовж майже 1000 років. Під час проведення ігор на території Греції оголошувався «Священний мир». Будь-які військові  конфлікти та сутички в регіоні, де відбувалися Олімпійські ігри, заборонялися. В Олімпії збиралися посланці різних грецький міст – спортсмени і вболівальники. Також з’їжджалися  оратори та поети для того, щоб прочитати свої твори перед  глядачами. В  Олімпійських іграх могли брати участь тільки вільні громадяни Греції – чоловіки та юнаки, що не порушували закон. Спортсмен повинен був декілька років готуватися до змагань, тому селяни та ремісники не могли брати участі в іграх через те, що не мали часу на тренування. Жінок на Олімпійські ігри не допускали. Для жінок проводилися окремі ігри на честь богині Гери.

Змагання відбувалися кожні чотири роки і тривали п’ять днів. Переможців увінчували  вінцем    з гілок оливи та встановлювали  на їхню честь статуї. Греки вели відлік часу за Олімпіадами, починаючи від перших, що відбулися у 776 р. до н.е.

Останні Олімпійські ігри у Давній Греції відбулися в 393 році н. е. У 394 році н. е. імператор Феодосій І своїм указом заборонив їх проведення. У  426   році н. е. відповідно до указу Феодосія ІІ були зруйновані грецькі святині разом з Олімпією.

Відродженню Олімпійських ігор світ зобов’язаний цілеспрямованості та енергії  П’єра де Кубертена – французького громадського діяча, гуманіста і просвітителя, історика, літератора. Вирішальною подією для утвердження новітньої Олімпійської ідеї був перший Олімпійський конгрес 1894 року в Парижі. Місцем проведення перших Олімпійських ігор сучасності 1896 року було обране грецьке місто Афіни.

Олімпійські ігри проводилися раз на чотири роки, зимові чергувалися з літніми через два роки. Минуло понад 100 років: зараз олімпійці є гордістю нації, і спортивні держави вкладають небачені суми у розвиток олімпійського руху.

Символіка

До Олімпійської символіки належать Олімпійські кільця, Олімпійський прапор, Олімпійське гасло, Олімпійська емблема, Олімпійський гімн, Олімпійський вогонь та Олімпійський смолоскип.

Олімпійський прапор

П’ять кольорових кілець – синє, чорне, червоне, жовте, зелене – на чисто білому полотнищі – це Олімпійський прапор. Він урочисто підіймається в Олімпійському місті на високій щоглі олімпійського стадіону, там, де майорять прапори всіх держав-учасниць Олімпійських ігор.

Олімпійське гасло

Спеціальним гаслом Олімпійських ігор є три слова: «Citius. Altius. Fortius». Ці три слова латинською означають – «швидше, вище, сильніше». Олімпійське гасло закликає всіх учасників олімпійського руху до вдосконалення та гармонії відповідно до духу олімпізму.

Вважають, що гасло придумав П’єр де Кубертен. Але ці слова належать французькому священику Анрі Дідону.

Олімпійський вогонь

Олімпійським вогнем є вогонь, що запалюють в Олімпії під егідою МОК. Він проходить свій шлях до міста, в якому відбуваються  Олімпійські ігри, за допомогою смолоскипової естафети та закінчує подорож у великій чаші олімпійського стадіону.

Олімпійська емблема

Олімпійська емблема чітко визначена в Олімпійській Хартії – правовому документі олімпійського руху. Основний її елемент – п’ять кілець, поєднаних з іншими елементами. Олімпійські кільця символізують ідеали й мету олімпійського руху. Вони мають синій, жовтий, чорний, зелений і червоний колір і переплітаються зліва направо. Кольори верхніх трьох кілець – синій, чорний і червоний. Нижче – жовте і зелене кільце. Вся фігура є правильною трапецією. Олімпійські кільця символізують толерантність і дружбу між усіма, хто бере участь у Олімпійських іграх з усіх п’яти континентів нашої планети.

Олімпійська присяга

«Від імені всіх учасників я обіцяю дотримуватися правил чесної гри в істинно спортивному дусі в ім’я слави спорту та честі наших команд» .

Україна вперше виступала незалежною командою в Атланті у 1996 році, посівши при цьому дев’яте місце в загальному неофіційному командному заліку. Виборола 23 нагороди — дев’ять золотих,  дві срібних і 12 бронзових. У Сіднеї 2000 року наші атлети були XIII-ми, отримали 23 нагороди — три золотих, десять срібних та стільки ж бронзових. У Афінах посіли XII позицію, здобули 23 нагороди — дев’ять золотих, п’ять срібних і дев’ять бронзових.

У 2008 р. в Пекіні фінішували XXIX літні Олімпійські ігри. Українська збірна здобула 27 медалей — сім золотих, п’ять срібних і 15 бронзових. Вітчизняні атлети посіли XI місце в неофіційному командному заліку. У Ріо-де-Жанейро 2016 року Олімпійська збірна України здобула 11 медалей: 2 золоті, 5 срібних та 4 бронзових.

Питання вікторини

1. На честь кого проводили античні Олімпійські ігри? (Зевса – володаря богів та людей)

 2. Де відбувалися Олімпійські ігри Стародавньої Греції? (у селещі Олімпія)

 3. Як часто відбувались Олімпійські ігри у Стародавній Греції? (один раз на 4 роки)

 4. Як довго тривали перші Олімпійські ігри у Стародавній Греції? (1 день)

 5. У якому виді спорту змагалися атлети під час проведення перших Олімпійських ігор? (біг)

 6. Хто мав право на участь в олімпійських змаганнях у Стародавній Греції? (Вільнонароджені греки, які не порушували закон)

 7. Яке взуття використовували учасники Олімпійських ігор Стародавньої Греції? (виступали босоніж)

9. Що таке Олімпіада? (чотирирічний період між олімпійськими іграми)

10. Як називають сказання та історії, що прославляють діяння героїв, які боролися з природними або надприродними стихіями та істотами, жертвували собою заради батьківщини чи своїх ідеалів? (міфи)

11. Яке з семи чудес стародавнього світу знаходилося в Олімпії? (статуя Зевса)

12. Яку довжину мала бігова доріжка стадіону в Олімпії? (192,28 м)

13. Гармонійний розвиток людини був основою виховання в Стародавній Греції. Чого не вміла людина, яку Платон називав «кульгавою»? (писати і плавати)

14. Який вид змагань був першим на Олімпійських іграх? (біг)

15. Як фіксували перемогу? (у пам’яті глядачів)

16. Чи мали право жінки брати участь в Олімпійських іграх Стародавньої Греції? (ні)

17. Чим нагороджували переможців Олімпійських Ігор у Стародавній Греції? (вінком з гілок оливи)

18. Як звали відомого математика й філософа – переможця Олімпійських ігор? (Піфагор)

19. Кого вважають засновником сучасного олімпійського руху? (П’єра де Кубертена)

20. Який орган створено на Конгресі відродження Олімпійських ігор? (Міжнародний олімпійський комітет)

21Якого року були проведено перші Олімпійські ігри сучасності? (1896 р.)

22. Де відбувалися І Міжнародні Олімпійські ігри сучасності? (в Афінах (Греція))

23. Як звучить олімпійське гасло? («Швидше, вище, сильніше»)

24. Що зображено на олімпійському прапорі? (олімпійські кільця)

25. Як запалюють олімпійський вогонь? (від дзеркала, що фокусує сонячні проміння)

26. Який предмет використовують в олімпійській естафеті під час передавання вогню? (Смолоскип)

27. Що промовляють спортсмени та судді на церемонії відкриття олімпійських змагань? (олімпійську клятву)

28. Спортсмени якої країни йдуть першими в колоні учасників під час церемонії відкриття Олімпійських ігор? (Греції)

29. Кому належить верховна влада в олімпійському русі? (міжнародному олімпійському комітетові)

30. Чи проводили Олімпійські ігри у роки Першої та Другої світових війн? (ні)

31. Давні китайці називали цю гру “юй-мао-цу”, що в перекладі означає “м’яч з пір’ям”. Про яку спортивну гру йдеться? (Бадмінтон)

32. Який видатний баскетболіст володіє титулами “Легенда баскетболу”, “Кращий гравець ХХ століття”? (Майкл Джордан)

33. У якій спортивній грі чоловіки використовують м’яч і биту? (Бейсбол)

34. Якими жестами рефері сповіщає про перемогу одного із боксерів? (піднімає руку переможця)

35. Як називають спортивне взуття важкоатлета? (штангетки)

36. Скільки гравців кожної команди одночасно перебувають на ігровому майданчику під час ігри у волейбол? (6)

37. Чим відрізняється м’яч для гри у волейбол для жінок і чоловіків? (нічим)

38. Скільки гравців кожної команди одночасно перебувають на ігровому майданчику під час гри у пляжний волейбол? (2)

39. Що означає в перекладі з японської мови “дзюдо”? (гнучкий шлях)

40. Який вид спорту називають “королевою спорту”? (легку атлетику)

41. Який вид спортивних змагань не входить до олімпійської програми з легкої атлетики? (стрибки в довжину з місця)

42. Який предмет спортсмени передають один одному під час легкоатлетичної естафети? (естафетну палицю (паличку))

43. У програмі сучасних Олімпійських ігор проводять змагання з бігу на дистанцію 42 км 195 м. Як називається цей вид бігу? (марафонський біг)

44. Який спосіб плавання в перекладі з англійської мови означає “метелик”? (батерфляй)

45. Руки якого способу плавання нагадують рухи жабеняти? (брас)

46. У якому виді спорту Піфагор переміг на олімпійських змаганнях? (Кулачні бої)

47. Для відновлювання атлети використовували теплі ванни і лазні. Що ще давало змогу відновити силу спортсменів? ( массаж)

48. Кого вважають засновником сучасного олімпійського руху? ( П’єра де Кубертена )

49. Що символізують олімпійські кільця? ( об’єднання в олімпійському русі п’яти континентів і зустріч атлетів усього світу на олімпійських іграх )

50. Що зображено на олімпійському прапорі? ( олімпійські кільця)

51. Скільки кольорів на олімпійському прапорі? ( 6)

52. Що супроводжує запалювання олімпійського вогню в головній чаші Олімпійського стадіону? (символічне випускання голубів)

53. Спортсмени якої країни замикають колону учасників під час церемонії відкриття Олімпійських ігор? ( країни-організатора олімпійських ігор)

54. Хто удостоєн честі проголосити Олімпійські ігри відкритими? (Глава держави на території якої відбуваються олімпійські ігри)

55. Коли і де жінки вперше взяли участь в олімпійських змаганнях? (1900р. – Париж (Франція))

56. Викладач фізичного виховання коледжу в Спрингфілді (США) Джеймс Нейсміт придумав гру з м’ячем, яка могла замінити футбол та бейсбол під час негоди. Як називають цю гру? ( баскетбол)

57. Ім’я якого спортсмена внесено до Книги рекордів Гіннеса за найшвидшу перемогу в поєдинку за звання чемпіона світу з боксу? (Віталій Кличко)

 58. Кого з боксерів визнано найтехнічнішим на Іграх ХХІХ Олімпіади в Пекіні? ( Василя Ломаченка)

59. Яку країну вважають батьківщиною боротьби вільної? ( Велику Британію )

60. Яку ще назву мала боротьба греко-римська? ( класична )

61. Як називають речовину, якою атлет змащує долоні перед виконанням змагальних вправ? (магнезія)

62. Яка офіційна довжина велотреку, де відбуваються змагання Ігор Олімпіади сучасності? ( 250 м.)

63. За легендою наприкінці ХІХ ст. японський учитель під час прогулянки по саду випадково торкнувся рукою гілку сакури. Гілка спочатку зігнулася, а потім різко випрямилася. Вражений побаченим, учитель вигукнув: “Спочатку вона піддалася, щоб перемогти!”. Це надихнуло його на створення нового виду боротьби, який у перекладі з японської означає “гнучкий шлях”. Який вид боротьби започаткував японський вчитель? ( Дзюдо)

64. Яку країну вважають батьківщиною дзюдо? ( Японію)

65. Визначте вид спорту в якому на Олімпійських іграх змагаються тільки жінки? ( Синхронне плавання)

66. У якому виді спорту використовують найлегший м’яч? ( Настільний теніс )

67. У якій країні виникло тхеквондо? ( у Кореї)

68. Назвіть ім’я та прізвище українського спортсмена, який зійшов на найвищу сходинку олімпійського п’єдесталу пошани 1988 р., 35-разового рекордсмену світу, багаторазового чемпіона світу та Європи. ( Сергій Бубка )
69. Хто з українських атлетів здобув найбільшу кількість золотих олімпійських медалей за роки незалежності України? ( Яна Клочкова )

70. Де Україна вперше виступала незалежною командою? (в Атланті у 1996 році)